怎么看待保育员工作?上元教育育婴师培训班，马鞍山上元教育育婴员考证培训中心

马鞍山上元教育零基础学育婴师……
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长期以来，保育员（育婴师）工作通常被理解为是对幼儿身体的照顾和保护，例如：做好清洁卫生、消毒工作，保证幼儿安全，帮助幼儿穿脱衣服，照顾幼儿睡眠等等。幼儿园的保育仅仅是局限于幼儿身体的保育是不完整的。

《幼儿园工作规程》指出“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”，从现代社会发展的需要来说，幼儿园的保育与教育是紧密结合，难以分离。科学保育观是为幼儿提供生存与发展必需的，特别是随着二期课改的进行，幼儿园的保育工作尤为重要，由于保育员外出学习机会少，特别对我们农村保育员来讲，观念必须改变、知识必须提高，是当今必需的工作。在我园活跃着一支年龄偏大的保育员队伍，为了让这支队伍更好发挥她们的作用，使她们更好地学习和运用保育工作。

培训内容:
根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求，培训内容主要为：
（1）理论教学内容：0-3岁婴幼儿生理发育、心理发展特点、常见疾病护理、饮食及营养及睡眠等；
（2）技能实训内容：生活照料项目（饮食、饮水、睡眠、二便、三浴）、简单辅食制作、日常保健与护理、家庭教育指导与培训等。
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