尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。它要求大脑更积极地活动，同时又是一种自我检查、自我监督的过程，使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误，因此是提高学习积极性和效率的重要方法。回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。理解不好的材料通常还停留在“别人的”语言形式上，而理解得好的材料，才容易翻译成“自己的语言”。
复习一个星期前自己所学的内容。

除了完成与第二个书签完全相同的程序以外，在第三个书签的复习工作时，还应注意把第一阶段所学的内容进行归纳总结。美国教育心理学家布鲁纳认为，“人类记忆的首要问题在于组织”。一般说来，按照一个人自己的兴趣和认识结构组织起来的材料，就是*有希望在记忆中“自由出入”的材料。对材料进行加工整理的前提是分析和综合、加深理解。编写提纲是一种词的逻辑记忆方式，因为它把“别人”的语言形式，通过积极的智力活动，转化为“自己的语言”。如数学中三角函数部分的内容可整理为一二三四。

第四是复习和检查一个月前学习的内容。

一般来说，经过前三轮的学习与复习，绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方，要加倍警惕，认真补漏，并做上记号，以备阶段复习和*后总复习时提醒自己格外注意

会计暑假培训班哪里有？

1. 过期真题需甄别



　　当经济法规发生变化，初级会计考试的内容也会随之调整，同学们在做题的时候有两点需要格外注意：一是2018年初级考试进行了改革，一些内容已经被移出了考查的范围，在做真题的时候同学们要注意跳过这些内容;二是经济法规改变后，一些问题的答案可能会发生变化，比如营改增之后一些涉税法规的内容就有了调整，因此试题后附的答案如果和教材不一样，同学们要以新版教材的内容为准。



　　2. 真题的隐藏价值



　　真题和普通练习题*大的区别就是它背后含有许多隐藏的价值，大家做题的时候一定要注意挖掘。首先，真题中隐藏着初级会计考试的命题思路，理解了老师的出题思路，大家答题的速度和准确性都能得到提升。其次，真题能够帮同学们画出考试的重点，更有针对性的完成复习。
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