教师资格证培训班在哪里-必背知识点



1教育目的的层次结构包括：

①教育目的

②培养目标

③课程目标

④教学目标

2教育目的的功能包括：导向、调控、激励和评价。



3全面发展教育包括：

①德育（灵魂和统帅）

②智育（前提和支持）

③体育（基础）

④美育（动力）

⑤劳动技术教育



４义务教育起源于德国，基本特征是强制性、普遍性和免费性。



５综合实践活动是一门国家必修课，小学3年级开始设置，每周平均3课时，包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。



６我国中小学常用的导入方法：

①直接导入

②直观导入

③温故知新导入

④故事导入

⑤创设情境导入

⑥实验导入

⑦悬念导入

⑧问题导入

还有很多导入方法，在此就不一一列举了。



７德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。



８班级管理的模式有班级常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。



９教师劳动具有复杂性、示范性、创造性、长期性、间接性等特点。



1０家庭教育的特点是内容生活化、方式情感化、方法多样化。



１1波斯纳提出的教师成长公式：经验+反思=成长。



1２感受性与感觉阈限成反比关系。



1３注意的品质包括：

①注意的广度

②注意的稳定性

③注意的分配

④注意的转移



1４印象形成的效应包括：

①社会刻板印象

②晕轮效应

③首因效应

④近因效应

⑤投射效应



1５学习策略分为三部分：

①认知策略（包括复述策略、精加工策略、组织策略）

②元认知策略（包括计划策略、监控策略、调节策略）

③资源管理策略（包括时间管理、环境管理、努力管理和学业求助）
联系我时，请说是在马鞍山便民网看到的，谢谢！