一个朋友问我：“为什么现在的很多人都在考教师证，是教师这个行业很有吸引力吗？是不是现在的人都想去当老师？”

“家有五斗粮，不当孩子王。”我是一名教师，如果有后路，我一定选择滚得远远的，当教师受的气已经足够多了！

“是不是现在的人都想去当老师？”我让那位朋友不妨去一些中小学走走，他就会发现一个非常有趣的现象：那就是很多学校的男教师特别稀少，甚至“阴盛阳衰”。这种情况原因是多方面的，待遇不高更是其中最为突出的一大原因。或许，明眼的人会发现考教师证的人虽然越来越多，但那些人很少下定决心要争取去当教师，而是把教师证当作“备胎”而已。

在我们学校，代课的老师有2个；在兄弟学校，代课的老师有5个。农村缺编的老师何其多，这到底是为什么？没错，喜欢当老师的人并不多，喜欢当农村教师的人更是捉襟见肘。这到底是什么原因，先听我从教这些年的故事说起吧。

在我们这边，尊师重教的氛围普遍不浓。老师就算是免费在放学的时候把学生留在教室中辅导功课，家长都会有意见——“怎么能让我的宝贝儿子挨饿，饿傻了老师你要负责吗？”这绝非杜撰，而是真人真事。

每一次的家庭作业，老师要求家长抽空监督一下，看孩子有没有自觉完成。到第二天的时候，好几个同学都没完成作业，甚至连书本都懒得带到学校。于是，我打电话联系家长，大部分家长是这样回复的：“老师，我实在没空啊，我忙得要命，我哪有空检查孩子的作业！”“老师，我孩子最听你的话，你作业没做，你大胆批评！”“老师，我孩子都交给你了！”“老师，我不识字啊，孩子的作业我看不懂！”“老师，我的孩子需要哄才行的，老师你要有点肚量！”……

亲爱的家长朋友们，我只是老师！我不是无所不能的神，我无法在学校忙得要命的情况下再到你家去督促你孩子完成作业，我无法做到批评一下你的宝贝孩子，你的孩子就“浪子回头”了！……学生的无知，家长的无赖，职称的无奈，责任的无边，压得老师喘不过气来。

老师头上有很多的“光环”，什么“人类灵魂的工程师”，什么“太阳底下最光辉的职业”，什么“春蚕”、“蜡炬”尔尔，归根结底，老师只是个职业，是一个待遇有待提高的职业，是受尊重程度有待提高的职业。

让更多的人想当教师，喜欢当教师，一方面要提高教师的待遇，另一方面要提高社会对教师的认可，让更多的年轻人对教师这个行业心驰神往，你觉得呢？

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